Referensi Buku dan Jurnal tentang Sekolah Bertaraf Internasional

  • Adi Wijaya dan Fianti. Konsep Sekolah Bertaraf internasional. http:// forum rsbi.net/index.php? pa ge=6 /. (diakses 12 Maret 2010).
  • Ahmad Rizali. Sekolah Bertaraf Internasional: Program Gagal ?. http://ahmadrizali.com/index.php/2008/09/27/sekolah-bertaraf- internasional-sbiprogramgagal/. (diakses 12 Maret 2010).
  • Anggi Ariani. 2009. Implementasi Program Rintisan Sekolah Bertaraf Internasional (RSBI) (Studi Pelaksanaan Rintisan SBI di SMA Negeri 1 Surakarta). Surakarta. Tesis
  • Anthony Glenda and Walshaw Margaret. 2009. “Characteristics of Effective Teaching of Mathematics: A View from the West”. Dalam Journal of Mathematics Education Vol. 2, No. 2. New Zealand:Massey University
  • Awaluddin Tjalla. 2008. Potret Mutu Pendidikan Indonesia Ditinjau dari Hasil- hasil Studi Internasional. Universitas Negeri Jakarta.
  • Azimmatul Ihwah. 2009. Profil Siswa Kelas Rintisan SMA Bertaraf Internasional (SMABI) di SMA Majelis Tafsir AL-Qur’an (SMATA) Syrakarta dalam Belajar Konsep Matematika Ditinjau dari Intelligence Quotient (IQ) Siswa Tahun Ajaran 2008/2009. Surakarta. Skripsi
  • Budiharjo. 2006. Penerapan Pemahaman Konsep Penalaran dan Komunikasi Pemecahan Masalah Pada Penulisan Soal. Jawa Tengah: Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
  • Budiyono. 2003. Metodologi Penelitian Pendidikan.Surakarta: UNS Press
  • B. Yushau and M. A. Bokhari.2003.Language and Mathematics (A Mediational Approach to Bilingual Arabs). Dhahran: Department of Mathematical Sciences King Fahd University of Petroleum & Minerals
  • Hasan Alwi. 2002. Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Jakarta
  • HB. Sutopo. 2002. Metodologi Penelitian Kualitatif. Surakarta: UNS Press
  • H.M Zainudin. 2009. Reformasi Pendidikan. Jakarta: Pustaka Pelajar
  • Lexy J. Moleong. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.
  • Masthoni. Memahami Kembali Definisi dan Deskripsi Matematika. http:// masthoni.wordpress.com/2009/07/12/melihat-kembalidefinisi-dan deskri psi matematika). (diakses 30 Maret 2010).
  • Medinat F. Salman.2009. “Active learning Techniques In mathematics Workshop Nigerian Primary School Teacher’s Assesment”. Dalam International Electronic Journal of Mathematics Education Volume 4, Number 1.
  • Moh.Tomtom Makmur. Sekolah Bertaraf internasional. http://groups.yahoo.com/ group/cfbe/message/34439.htm. (diakses 12 Maret 2010).
  • Nana Syaodih Sukmadinata. 2006. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
  • Satria Dharma. Sekolah bertaraf Internasional. http://satriadharma.wordpress.co m/2007/19/sekolah-bertaraf-internasional-quo-vadiz/. (diakses 17 Maret
  • 2010).
Stacey Kaye and MacGregor Mollie.1991.”Difficulties of Students With Limited
  • English Language Skills in Pre-Service Mathematics Education Course 1”. Dalam Mathematics Education Research Journal Vol.3, No 2.University of Melbourne.
  • Sigid Widagdo. 2007. Analisis Pelaksaan Pembelajaran KBK Mata Pelajaran Matematika di SMA N 1 Karanganom. Skripsi
  • Soedjadi R. 2000. Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta : Dirjen Dikti Depdiknas
  • Soedjiarto. 2008. Landasan dan Arah Pendidikan Indonesia. Jakarta: Kompas
  • Suharsimi Arikunto. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta
  • Sumardyono. 2004. Karakteristik matematika dan Implikasinya Terhadap Pembelajaran Matematika. Yogyakarta: Depdiknas Dirjen Pendidikan Dasar dan Menengah Pusat Pengembangan penataran guru Matematika
  • Sunar Hendayana. 2008. Indonesia’s Issues and Challenges on Quality Improvement of Mathematics and Science Education. Jakarta:Universitas Indonesia
  • Syarifuddin Asdoris. Pembelajaran Matematika Sekolah. http://Syariefartikel.blog spot.com/. ( Diakses 30 Maret 2010).
  • Tatang M. Amirin. SAMPEL, sampling, dan populasi penelitian (Bagian II: Tekniksampling II).http://tatangmanguny.wordpress.com/2009/06/30/sam
  • pel-sampling-dan-populasi-penelitian-bagian-ii-teknik-sampling-ii/. (Diakses 24 April 2010).
  • Tatang M. Amirin.2002. Pedoman Khusus Pengembangan Silabus Berbasis Kemampuan Dasar SMU. Jakarta: Depdiknas.
  • Tatang M. Amirin . 2008. Laporan Pelaksanaan Evaluasi Kinerja Penyelenggaraan Rintisa SMA Bertaraf Internasional Tahun pelajaran 2007/2008. Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas Direktorat Jendral Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah
  • Tatang M. Amirin . 2008. Panduan Penyelenggaraan Program Rintisan SMA Bertaraf Internasional. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas.
  • Tatang M. Amirin . 2010.Panduan Penyelenggaraan Program Rintisan SMA Bertaraf Internasional Edisi ke Empat. Jakarta: Kementerian Pendidikan Nasional
  • Republik Indonesia Direktorat Jenderal Manajemen Pendidikan Dasar dan Menengah Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas.
  • Tatang M. Amirin . 2008. Executive Summary Laporan Pelaksanaan Kegiatan Evaluasi Kinerja penyelenggaraan Rintisan SMA Bertaraf Internasional Tahun Ajaran 2007/2008. Depdiknas Dirjen Mandikdasmen Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Atas
Incoming search terms:
Referensi Buku dan Jurnal tentang Sekolah Bertaraf Internasional | tesis pendidikan | 4.5

Leave a Reply